在高校之中，考试模式正出现着变化，以往传统的那种纸笔考试，正渐渐地被计算机化考试给替代。而这样的一种转变，不但关乎到考试的公平以及效率，而且还针对学校的教学设施以及学生的适应能力，提出了全新的要求。
考试模式的时代变迁
自从纸笔作答变成面对屏幕答题，考试形式发生了转变，这是全球教育技术发展的一个缩影。近年来，国内外好多大型标准化考试，像托福、GRE等，都已完全采用机考模式。这种模式能够达成题库随机抽题、即时评分，切实有效地减少了人工阅卷所产生的主观误差以及时间成本。
对高校来说，把机考引入意味着得针对现有的机房一些硬件，去升级；意味着面对那原本的网络所承载的环境进行系统性地提升；意味着考试软件也得进行系统性改进。好多学校在刚开始的时候，要面对资金投入特别大的种种现实情况，要面对技术人员缺少等实际出现的问题。这样的变迁可不单单是工具的更换，更是教学管理思维方面的一次革新。
硬件设施的建设挑战
迎接需要跨越第一道门槛，那道门槛是硬件的机考时代，学校要配备数量足够的计算机，还要确保计算机性能稳定，能同时支持大量考生在线考试，网络带宽面临考验，服务器负载能力也面临考验，任何卡顿或者中断都可能影响考试公平。
并不是只有基础设备，考场的环境同样需要再次进行规划。怎样以合理的方式去布置座位以此来防止窥屏的现象发生，怎样去安装监控系统从而能够保证考试纪律，还有怎样去制定针对电力中断等突发状况的应急预案，这些全都是学校在对硬件设施加以完善的时候所必须要考虑的具体问题。
就业市场的现实反馈
高校教育所取得的成果，最终是要去接受就业市场的检测和评判的。在各种类型的招聘会上，用人单位针对毕业生给出的评价，是用于衡量该教学质量的关键尺度。一些企业当中负责招聘事宜的人员指出，当下的毕业生普遍在理论方面的知识是比较扎实的，然而在实际动手操作能力以及项目经验这两方面是有所不足的。
这种反馈使得高校对人才培养模式进行反思，仅靠试卷考核分数没法满足市场需求，实践教学环节的比重得加大，学校就业部门主动跟企业交流获取这些一手信息，这对调整专业课程设置有着直接的指导意义， 。
学生能力的多维培养
当前职场对毕业生所具备的综合素质提出了要求，这其中涵盖了专业技能，具备沟通协作能力，拥有创新思维以及拥有良好的职业心态。于招聘进程里，好多面试官不但会考察专业相关问题，还会借助情景模拟这种方式来评估学生的应变能力以及团队精神。
此时，高校所开展的教育，不能够仅仅限定于课堂以及考场范围之内。激励学生去参与学科竞赛，鼓励学生投身社团活动，推动学生参加企业实习，这样之举就变得格外重要起来了。这些所经历的一切，能够辅助学生更早些分辨清楚自己本身所具备的优势以及存在的不足之处，在真正踏入社会之前，能够有明确的目标来展开自我完善。
校企合作的深化路径
创建长期稳固的校企间合作，乃是化解理论与实践相脱节状况的有效办法。采用订单式培养方式，共同构建实习实训基地，邀请企业工程师参与课程设计，这些皆是常见的合作形式。此种合作可使学生的学习内容更紧密贴合行业最新需求。
成功的合作，得要双方一块儿共同使劲，学校得一直保持开放架势，用心去听企业针对课程改革给出的建议，企业同样得投入资源，去提供实实在在的实践平台，定期互相访问座谈，有利于巩固合作关系，达成学校人才培育跟企业人才储备的双方获利 。
师生面临的观念转变
处于新的考试形式以及就业环境面前，师生双方均要更新观念，教师不可以仅满足于传授书本知识，而且需留意行业动态，把前沿技术融入教学，与此同时，教学方法也要更为灵活，着重启发学生思考以及解决实际问题的能力。
学习者要确立持续学习的观念，清楚高校教育仅是开端，须积极踊跃地谋划职业路线，借助学校给予的各类资源增强竞争力，于求职之际，拓展眼界，敢于尝试各异领域的职位，且凭借乐观的心态直面挑战，方可抓住更多契机。
你觉得，于机考跟就业市场的双重挑战情形下，高校最为迫切需要给学生强化哪一方面的培育或者支持呢？欢迎在评论区去分享你的看法，也请去点赞支持这篇文章。
